Foi feita uma pequena apresentação chamada orquestra humana.
1ª Etapa: Em circulo todos deverão escolher um som para fazer com o corpo (mãos, pés e boca), e permanecer com esse som até o final da atividade. Esse som não pode ser igual ao da pessoa do lado, no máximo parecido.
2ª Etapa: Visual (os participantes estarão com os ouvidos tampados)
Um monitor irá dar os comandos somente mostrando com as partes do corpo.
Ex: Quando o monitor levantar a mão, somente quem faz som com as mãos irá fazer o som, quando mostrar os pés, somente quem faz som com os pés irá fazer o som, e assim por diante.
O monitor deverá inverter a ordem dos comandos.
Complexidade – O aumento de complexidade ocorrerá quando mais de um monitor começar a dar os comandos.
3ª Etapa: Cinestésico (os participantes estarão vendados)
Quem for tocado 2x irá fazer seu som
Quem for tocado 1x pára de fazer o som
Quem for tocado 3x começa a sair do lugar e caminhar lentamente pelo espaço
4ª Etapa: 3 monitores ficam espalhados pelo espaço fazendo um som (mãos, pés, boca) o participante ainda vendado deverá identificar de onde vem o som e tentar chegar até esse monitor.
OBS: Toda vez que o apito for soprado, a atividade deve parar.
Utilizando uma análise da performance humana alguns psicólogos são capazes de assumir que toda vez que uma informação ambiental ou externa entra no sistema, é inicialmente processada no primeiro estágio, o que identifica o estímulo recebido. Quando este estágio é completado, a informação recebida (ou percebida) é passada para o segundo estágio, que seleciona a resposta para o processamento adicional, onde o resultado é passado para o terceiro estágio, estágio este que realiza a programação da resposta, para mais alguns processamentos até que gere um ação.
A linguagem do movimento corporal - Lola Brikman (pág. 15): "O que queremos dizer é que, na medida em que o trabalho respeite a capacidade pessoal de manifestação pessoal, na medida em que realmente contribua para libertar o movimento (o músculo bem colocado permite a livre passagem da energia e preserva os reflexos vitais), o processo é sempre enriquecedor e valioso. Esse é, precisamente, o objetivo do nosso trabalho: chegar, em cada caso, às formas mais enriquecidas possíveis e não à mera obtenção de formas fixas e preestabelecidas."
Agradeço aos professores:
Gimenez, Maria Rita, Luciene e Alexandro pelo ótimo semestre.
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